«Работа России». Архангельская ООШ

Взгляд в будущее: как прошла встреча с экспертом «Работы России» и что мы узнали о своих профессиях

Друзья! На этой неделе в стенах нашей школы произошло важное и очень полезное событие. К нам в гости приехал представитель Центра занятости населения Марина Николаевна  (проект «Работа России»). Встреча была посвящена одному из самых волнующих вопросов для каждого старшеклассника: «Кем мне стать и как найти свое место в жизни?».

Мероприятие получилось насыщенным и практическим. Вместо скучных лекций ребята прошли настоящую профориентационную диагностику и разобрали конкретные шаги для построения карьеры.

Кто ты: «Человек-техника» или «Человек-искусство»?

Первая часть встречи была посвящена самопознанию. Специалист «Работы России» объяснил ребятам, что выбор профессии — это не просто угадывание модного названия специальности, а понимание своего типа личности.

Благодаря проведенной диагностике, наши ученики смогли определить, какой вектор профессий подходит им больше всего. Оказалось, что мир профессий делится на четкие категории, и каждому из нас ближе что-то свое:

· «Человек — Художественный образ»: Ребята с этим типом поняли, что их призвание — создавать новое, творить, работать с образами и эмоциями.
· «Человек — Техника»: Тем, у кого высокий балл по этому направлению, стоит присмотреться к инженерии, IT и работе с механизмами.
· «Человек — Человек»: Будущие лидеры, врачи, учителя и менеджеры узнали, что их главный ресурс — это коммуникация.
· «Человек — Знаковая система»: Юные аналитики и программисты, любящие работать с цифрами, формулами и кодами.
· «Человек — Природа»: Для тех, кто хочет заботиться об экологии, животных и сельском хозяйстве.
Многие старшеклассники впервые задумались: «А ведь я действительно такой!». Это понимание помогает не тратить годы на профессию, которая будет в тягость.
Как трудоустроиться после экзаменов?
Вторая, не менее важная часть встречи, была посвящена «бытовым» вопросам. Что делать после того, как ЕГЭ и ОГЭ сданы? Как не растеряться на рынке труда?
Марина Николаевна из «Работы России» дал ребятам пошаговую инструкцию:
1. Резюме — это лицо. Даже без опыта работы можно составить грамотное резюме, указав свои навыки, участие в олимпиадах и волонтерские проекты.
2. Портал «Работа России». Ребята узнали, что это не просто сайт с вакансиями, а мощный государственный инструмент. Там можно найти не только постоянную работу, но и подработку на лето, а также узнать о бесплатном переобучении.
3. Собеседование. Как отвечать на каверзные вопросы, как выглядеть и что говорить, чтобы работодатель выбрал именно тебя.
Какие вообще есть профессии?
Отдельный блок был посвящен обзору современного рынка труда. Оказалось, что мир профессий не ограничивается списком «юрист, экономист, врач». Ребята узнали о новых и перспективных направлениях:
· Профессии будущего (операторы дронов, урбанисты, биоинженеры).
· Рабочие специальности, которые сейчас ценятся на вес золота.
· Специальности, связанные с цифровизацией и искусственным интеллектом.
Встреча с представителем «Работы России» стала для наших учеников настоящим навигатором в мире возможностей. Теперь у них есть не только знания о своих сильных сторонах, но и четкое понимание, как искать работу, как готовиться к собеседованию и какие горизонты открываются перед ними после получения аттестата.
Мы благодарим гостя за интересный диалог и уверены, что полученные знания помогут нашим ребятам сделать правильный выбор и построить успешную карьеру!